说到底，根本没办法真正改变人的性格，也无法改变事物的本质。
在对自身感到无力之后，就开始追求通过解决别人的麻烦来弥补自己的谎言，这就是那种名义上叫侍奉，实际上读作自我救赎的游戏。
虽说说是去解决其他人的烦恼，但本质上的问题其实还是没办法解决。
人的性格依旧在相互冲突，雪之下雪乃只不过是把冲突的时间给推迟了，其他的什么都做不了，平冢静老师想要雪之下雪乃首接的见识、意识到这一点然后自己走出来，不再自己和自己较劲。
“哎呀呀，我还以为能多看看你表演几天呢，结果这么快就不装了？”我张开双手说道，“没办法呀，谁让我学习成绩不好呢，在你眼里，我这种人肯定就像个渣子一样吧？
关键还长相平平，没什么优点，表面上可能和我交流，但背地里肯定会想我不识好歹，觉得自己明明提出了合理的意见，却还要固执己见。但不知道你会不会突然脑后一沉，一摸是条长长的辫子。
知道吗？我听过最让人无奈的一句话就是‘数学写累了就写语文，当作休息’，人们亲手拔掉了我的羽毛，却又质问我为什么不展翅高飞；亲手摘掉了我的叶子，却问我为什么不结果。
为什么父母做不到的事情却要强加于我们想过吗？我是学渣不是人渣，是做错了题不是做错了人，为什么教育筛选掉的不是人渣而是学渣，因为做人，不在考试的范围里。
读书的意义早就变了，变成了为了出人头地，不是吗？变成了不要成为父母口中像某某那样整天劳累挣钱又少的人，不是吗？晚上十点还灯火通明的大楼不再是工厂，而是学校。
说到底，人们太过于渴望自己的孩子能成龙成凤，而摆在面前的那条明确有成功可能的道路似乎就成了唯一道路。
那么将来孩子长大后受到影响在选专业的时候都在想会不会容易找工作，完全忘记了自己的热爱，每个人只要成熟起来就越发讲利益，因为这就是父母、社会清晰的言传身教。”
稍微停顿了一下，秦磊非常认真地望着雪之下雪乃，讲出了具有决定性意义的话语，“或许是底层人民太缺乏向上的阶梯了，导致的结果就是，哪怕是父母有生命危险、孩子本人生病了，想的也是让孩子先去学习、怎么不让孩子落后。
可怕的是我经过深思熟虑之后，也觉得成绩重要，就连家里人也会觉得成绩更重要，成绩=好前途，那么为了前途现在放弃的以后还会捡起吗？以后还有以后的前途啊。”
秦磊摊开双手，眼神中透露出一种疲惫与无奈，他的语气平静而又沉重，似乎是在诉说着一个早己熟悉的故事。
原本他其实就是打算去攻略雪之下雪乃的，只不过他同时也有着属于自己的事业罢了。不管是先得到哪一个，他都会感到十分开心。
然而，让他没有想到的是，与雪之下雪乃的那一番交谈，竟让他不由自主地将自己穿越前对于社会的一些迷茫给忍不住说了出来。
或许是因为见到了自己所喜爱的人从而放松了应有的警惕，又或许是由于身为高中生那种尽情挥洒青春的状态让他难以与之融洽相处，总之是好不容易遇到了一个能够与之对话的人，便忍不住多倾诉了一些。
雪之下雪乃的胸脯剧烈起伏着，姣好的面容因愤怒而显得有些扭曲。
秦磊的某些话语犹如一把尖锐的刀子，狠狠刺进了她的内心深处，让她陷入了极端的愤怒之中，“你这是在强词夺理，释放你的负能量，能够决定自我价值的永远只有自己，绝不存在什么第二个标准！只有当自己觉得自己无能的时候，那才是真正意义上的无能！
还有你所说的那些话纯粹就是极端，这种如同承认了自己命运一般的东西，没有谁会去认可，那毫无疑问是最为差劲的行为！
你说的或许存在一些道理，但是人类之所以能够不断前进，实际上是因为自卑才是人类前进的动力啊！
人要自尊、自爱、自立、自强，自强不息，而这其中最大的动力是倘若一事无成，会被别人瞧不起，会产生自卑感，然后就会去战胜自己、挑战自己，去瞧不起一切，去打败一切！
就像现在的你，难道就认命了吗，如果真的这样，现在的留学和自己做的又算什么？”雪之下雪乃大声地斥责着，那愤怒是如此强烈，以至于她完全无法再维持表面上的平静。
她的双眼紧紧盯着秦磊，仿佛要将他看穿，要让他为自己的言语付出代价。在这一刻，她仿佛化身成了一团熊熊燃烧的火焰，尽情释放着内心的愤怒与不满。
秦磊的眼神变得柔和了一些，他似乎从雪之下雪乃的话中感受到了一种不同的力量，难怪如此多的人喜欢雪之下雪乃，不虚伪不做作温柔至极。
他缓缓开口回应道：“你说得没错，确实是我有些消极了。或许每个人都有自己的挣扎，而我们选择面对的方式不同。我确实有过迷茫，但现在我明白了，真正的改变只能从自己做起。”
“或许你是对的，我确实不甘心，但人们老是妄图改变他人，却鲜少有人甘愿去体悟真实的自我。致力解决旁人的烦扰，借此来遮掩自身的无力感。可实质上，人的性情和事物的本质极难变更。”
己经这个份上也不能退缩了，于是秦磊接着讲道，目光移向雪之下雪乃，“雪乃，你想要创建侍奉社就是在尝试运用自身的方式助力他人，可实际上，你亦需要首面自己的内心。”
他稍作停顿，貌似在等候雪之下雪乃的回应，接着继续言道：“我们时常陷入一种轮回，试图借由帮助他人来找寻自我价值，却忽视了真正的自我救赎实则是从认识自我开启的。平冢静老师期望你能够通晓这一点，不再执迷于昔日的自己。”
